- Путь от поэта к читателю, - по мнению Барсаева, предложившего Асфа-поэзию как инструмент приобщения к литературе, - можно сократить, предложив каждому написать свои небольшие стихотворные произведения мелом на асфальте и привлечь читателей.

Но не только мелом и асфальтом воспользовались школьники, они, узнав о поэзии на уроках, сами попробовали свои силы в стихосложении. На конкурс они пришли подготовленными, у каждого из них на листке был написан в две-четыре строчки стих и даже сопровождён рисунком. Детей во дворе встречал кот Асфан, изображенный учениками вместе с художником школы № 3 Олегом Кожевниковым. Вместе с детьми в конкурсе со своей мамой участвовал Арам Сагатилян, по состоянию здоровья обучаемый на дому, но он с удовольствием выводил вмести с другими на асфальте мелом свои строки.

- Опыт проведения подобных конкурсов уже сложился в Оренбурге, - отметил депутат Романенко, - в прошлом учебном году мне удалось неоднократно видеть, как школьники, студенты и взрослые доверяли публике свои первые стихи на асфальте на улицах и площадях города, в школьных дворах. Так, с помощью Асфа-поэзии вовлекается всё большее число молодёжи в мир литературы, поэзии, искусства. Приглашаю всех желающих на очередной конкурс с загадочным для непосвященного названием – «Асфания».