Участники конференции, опираясь на понимание воспитания как социокультурного процесса, рассмотрели актуальные проблемы воспитания молодого поколения в современных российских условиях.

Выступающие отмечали необходимость формирования духовно-нравственных качеств личности ребенка, подростка. Молодое поколение должно расти не на примерах насилия, зла, жестокости, а на примерах добра, уважения к старшим, родителям, понимания ценности человеческой жизни, ответственности за свои поступки и деяния.

Важной проблемой по-прежнему является работа по воспитанию уважительного отношения к истории своей Родины. В 90-е годы с подачи определенных лиц старшему поколению была присвоена кличка «совки». Одним из результатов этого стало разрушение связи поколений, формирование у младшего поколения пренебрежительного отношения к старшим, предъявление старшим своеобразного счета: не так жили, не нажили богатств, не могут обеспечить наследникам сладкую жизнь. Но без преемственности поколений общество теряет устойчивость, прерывается связь времен, исчезает фундамент, без которого стабильной жизни молодому поколению не построить.

Ветераны и участники Великой Отечественной войны обращали внимание слушателей на формирование у молодежи чувства патриотизма, готовности защищать свою Родину, любить свою малую родину и Отечество. Для решения данной задачи форм и методов у организаторов воспитания молодого поколения немало. Благодатной возможностью можно рассматриваться празднование 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Особого внимания требует работа по воспитанию уважения к людям других национальностей. Человек с детства должен воспитываться в уважительном отношении, как к своей национальности, так и другим национальностям. Культура национального общения–важнейшее направление воспитательной работы в учебных заведениях.

Преподаватели отмечали, что в школах, вузах по-прежнему актуально стоит проблема трудового воспитания. Труд как ценность, истинное значение труда в жизни человека в должной мере не разъясняются молодежи и не формируется установка у молодого поколения на достойное отношение к труду, уважение к человеку труда, добросовестную работу, организованность и самодисциплину в трудовой деятельности.

Важной актуальной задачей в области воспитательной работы с молодежью является воспитание поведенческой культуры, культуры быта. Особого внимания требует работа над культурой речи молодежи. Словарный запас молодых людей зачастую скуден, богатство русского языка остается неосвоенным. Это происходит еще и потому, что современная молодежь мало читает, особенно классической литературы.

Студенты в своих выступлениях останавливались на животрепещущей проблеме воспитания молодежи - дегероизации. Подростки, юношество – это тот период в жизни человека, когда он нуждается в своеобразном эталоне («с кого делать жизнь»). Герои прошлого в большинстве своем либо забыты, либо развенчаны.  Современная литература, кино не изобилуют примерами персонажей, которые могли бы быть настоящим образцом для подражания молодежи. Где же искать выход? Думается, что в реальной жизни, среди представителей «обычных» профессий, в том числе в коллективах школ, вузов, среди лиц старшего, среднего поколений есть немало людей, достойных подражания, тех, с кого молодежь может брать пример. Нужно их только увидеть, познакомить с ними молодежь, рассказать о них.

Первый секретарь обкома ЛКСМ Зубцов А.С. рассказал присутствующим о направлениях деятельности областной комсомольской организации, подчеркнул, что важной проблемой воспитания молодежи является приобщение молодых людей к здоровому образу жизни. При этом только последовательная государственная политика и комплексная работа с молодежью на всех уровнях может принести позитивные результаты. Эта работа должна быть грамотной, не ради «галочки».

Подвели итоги конференции второй секретарь обкома КПРФ Шорин В.Н. и секретарь обкома, председатель ОРО «РУСО» Прокопов Е.Е. 

В их выступлениях указывалось на необходимость повышения образовательного уровня молодых людей, подготовку кадрового резерва по всем направлениям деятельности, готовность молодых людей строить обновленный социализм, занимать активную гражданскую позицию, важную роль комсомольской организации в деле воспитания подрастающего поколения.   

Думается, организаторам воспитательного процесса необходимо искать новые подходы, адекватные современным условиям, состоянию молодежного сознания с привлечением позитивного советского опыта воспитательной деятельности.