Седьмого октября состоялось первое занятие слушателей шестого набора партийной школы Челябинского обкома КПРФ на 2018-2019 учебный год.
Слушатели
школы, в основном коммунисты, кандидаты в партию и комсомольцы районных
отделений КПРФ г. Челябинска (Курчатовское, Тракторозаводское, Советское, Калининское), но среди них есть и
те, которые прибыли из глубинки -
Нязепетровска, Аргаяша, Копейска.
В
группе 20 человек, в их числе десять молодых слушателей от 18 до 25 лет, четыре
девушки и один пенсионер. Средний возраст слушателей, близкий к комсомольскому,
что в год 100-летия ВЛКСМ позволяет считать этот набор юбилейным. Такой молодой
состав во многом определяет и социальный состав группы, и её активность.
Большая
часть слушателей – молодые специалисты, педагоги, менеджеры, рабочие, учителя и
студенты. Пенсионер и ветеран труда, кандидат в члены КПРФ Копейского отделения
партии Михаил Макешин, в прошлом
руководитель одного из крупных оборонных предприятий области, пришёл со своим внуком Анатолием
Тимофеевым также кандидатом в члены КПРФ этого отделения.
В
составе желающих изучить курс «Марксизм-ленинизм и современность», два менеджера-экономиста:
Ксения Халюк и Виктория Закирова. Ксения - доцент вуза, кандидат экономических
наук. Первое занятие сразу показало высокий уровень их знаний в своей сфере, их
активность и умение включаться в обсуждение вопросов, предлагаемых
преподавателем.
Перед
началом занятий все слушатели заполнили анкеты. Беглый анализ ответов на их
вопросы свидетельствовал о том, что абсолютное большинство слушателей имеют
коммунистические и социалистические взгляды (11 чел.), трое ответили:
«социал-демократические». В перспективе станет известно, что они вкладывают в
содержание этого понятия. Один слушатель сообщил, что у него взгляды
«умеренно-коммунистические». Со временем у преподавателя также появится возможность
узнать, что носитель этих взглядов вкладывает в этот странный термин.
Порадовали
ответы на вопрос о наиболее уважаемых политических деятелях прошлого и
настоящего времени: Сталин, Маркс, Ленин, Энгельс, Зюганов, Грудинин, Примаков,
Мао Дзэдун, Дэн Сяопин, Че Гевара, Удальцов.
О
разносторонних интересах и увлечениях слушателей говорили ответы: «спорт», «туризм»,
«волейбол», «баскетбол», «бокс», «чтение», «стихи», «рисование», «вышивка»
«политика», «экономика», «психология», «история», «философия», и даже «фокусы».
Перечень
ответов на вопрос: «Ваш любимый писатель, артист, сайт в интернете», был не
менее разнообразен: Достоевский, Горький, Есенин, Блок, Распутин, Иван Ефремов,
Ремарк, С. Слепаков, Карнеги, сайты КПРФ и С.Кара-Мурзы и др.
Ряд
слушателей указали героев из книг и
реальных людей, с которых они хотели бы брать пример для жизни: Глеб Жеглов,
Александр Григорьев из к/ф «Два капитана», Сергей Глазьев
(ученый-экономист), Будда, Стив Джобс.
Общность
позиций и единство в оценках большинства слушателей прозвучали в ответах на
вопрос: «Какие пороки Вы считаете
главными в современной России?: «предательство народа своим правительством»,
«нищета большинства людей», «ложь властей», «коррупция, воровство»,
«безответственность власти»,
«беззаконие», «отсутствие свободы слова», «социальная несправедливость»,
«олигархический режим», «моральная деградация».
Отвечая
на вопрос о путях выхода России из капиталистического кризиса и положения
сырьевого придатка, 13 слушателей отметили: «революционный мирный путь
(завоевание парламентского большинства представителями КПРФ в органах власти
всех уровней)»; двое выбрали: «революционный (вооружённый) путь».
На
вопрос о том, что Вы ждете от занятий в партийной школе были получены ответы: «расширение кругозора»,
«более ясного формирования своих убеждений и мировоззрения», «активного общения
со своими единомышленникам», «связи теории с практикой революционной борьбы за
социализм».
После
анкетного опроса каждый слушатель по просьбе преподавателя коротко рассказал о
себе. Эта организационная часть занятия, о том, «кто есть кто», проходила под аплодисменты.
При этом два молодых слушателя - Виктор
Урсаев и Антон Ветренко вызвали особые эмоции у своих товарищей.
Виктор
толково и аргументированно обосновал своё желание изучать теорию марксизма-ленинизма, а в заключение заявил: «Я
глубоко интересуюсь политикой, я изучал программы всех партий и пришел к
выводу, что только у КПРФ есть такая программа, которая отвечает интересам
народа. Буду и впредь серьёзно заниматься этим делом, и вот увидите, через
некоторое время стану президентом страны». В ответ – дружные аплодисменты
поддержки и искренние улыбки.
Буквально
через пару минут выступил Антон и сказал, что
он также совершенно уверен в своём политическом будущем, в котором он
обязательно станет президентом России от КПРФ. Эмоции и аплодисменты взорвались
с новой силой.
Руководитель
партийной школы Николай Шеремет, выражая общее приподнятое настроение аудитории,
с улыбкой прокомментировал: «Всей душой поддерживаю ваши мечты и оптимизм. Как говорится, не боги горшки
обжигают, а смелость города берёт. Мы будем рады видеть вас обоих в числе
претендентов. Только каждый, кто станет президентом,
не забудьте о том, что вы публично озвучили свою цель именно здесь, на первом
занятии партийной школы шестого набора, седьмого октября 2018 г.
До
ваших президентских выборов срок немалый. А пока надо многое постичь и в теории
и в практике партийной работы, что, безусловно, сделает ваши цели более
реальными. А мы все, обком партии, все коммунисты области будем вас
поддерживать».
Анкетный
опрос, неформальное знакомство друг с другом и искренняя откровенность двух молодых слушателей сразу всех сблизили.
В
основной части занятия слушатели посмотрели фильм «Слухи о смерти марксизма», а
после его обсуждения прослушали лекцию о трёх базовых понятиях марксизма.
Познакомив
слушателей с содержанием таких фундаментальных марксистских положений, как виды собственности (личная, частная,
общественная), преподаватель особо подчеркнул прямую и безусловную связь
частной собственности с главным противоречием капитализма – между трудом и
капиталом.
Затем
был рассмотрен вопрос о лозунге «Пролетарии всех стран соединяйтесь!», и о том, почему этот лозунг не сработал в
должной мере с момента его формулировки в «Манифесте Коммунистической партии». После анализа основных причин этого
убедительно прозвучала аргументация о том, что, несмотря на все противодействие
буржуазии и временное поражение социализма в СССР, этот лозунг остаётся
актуальным и будет обязательно реализован.
Понятие
об основных экономических законах социализма и капитализма, их кардинальных
различиях и последствиях было рассмотрено
на основе великих открытий и формулировок этих законов в книге И.В.
Сталина «Эконмические проблемы социализма в СССР» (1952 г.).
Заключительная
часть занятия прошла в форме «круглого стола», посвященного 25-летию «черного
октября». Преподаватель и слушатели в ходе совместного обсуждения этого
трагического события высказали мнения о его причинах, ходе и последствиях для внутреннего
развития страны и для всего мира.
Студент
исторического факультета Челябинского
педагогического университета Дмитрий Евдокимов, выпускник предыдущего, 5-го
набора партийной школы, зачитал изложение этого события в учебнике истории для
9-го класса. Это было всего несколько строк, абсолютно общих и ничего не
говорящих об истинных причинах «черного октября», о звериной жестокости банды
Ельцина и жертвах расстрела – защитниках Советской власти и законной Советской
Конституции.
Комментируя
эти строчки ни о чём, Дмитрий отметил, что именно так современные учебники замалчивают и искажают
преступление, которому нет срока давности.
Все слушатели были единодушны: «Будем нестив народ правду о «черном октябре» ине позволим забыть защитников Советской власти. Не забудем! Не простим!»
