На заседании 27 ноября Мосгордума не поддержала представленный фракцией КПРФ положительный отзыв на проект федерального закона, закрепляющий вариативность проведения государственной итоговой аттестации: либо в форме единого государственного экзамена, либо в форме выпускных экзаменов.
Как сообщил руководитель фракции КПРФ Андрей Клычков, законопроектом предлагается сделать комплексы заданий стандартизированной формы лишь одним из средств, которые могут использоваться при проведении государственной итоговой аттестации, а при проведении экзаменов по гуманитарным предметам вовсе исключить использование таких материалов.
«Предусматривается возможность проводить экзамен по литературе по выбору обучающегося в устной форме или в форме сочинения, а экзамены по истории и предметам образовательной области «обществознание» - в устной или письменной форме. Лицам, имеющим среднее профессиональное или высшее образование, предоставляется право проходить вступительные испытания в высшие учебные заведения также в форме единого государственного экзамена», - пояснил депутат.
По словам Андрея Клычкова, повсеместное применение формы тестирования наносит вред качеству образования, поскольку нацеливает школу не на развитие обучающихся, а на «натаскивание» на тесты.
«Нельзя говорить об идеальной конструкции, но, по мнению авторов законопроекта, данная вариативность позволит обеспечить повышение уровня образования», - подчеркнул Андрей Клычков.
Большинством голосов дума не поддержала положительный отзыв на законопроект. По словам единороссов, за десять лет система ЕГЭ сложилась, а фактов коррупции стало значительно меньше. Изменения могут эту систему сломать.
«Слушаю вас и удивляюсь, как мне удалось окончить школу и поступить в вуз при том уровне коррупции, который якобы был в старой советской системе образования, - сыронизировал коммунист. – Если мы хотим, чтобы дети развивались, нужно говорить не о стабильности системы, а об изменении ради улучшения».
Андрея Клычкова поддержал зампред Мосгордумы коммунист Николай Губенко. «При советской системе образования наша страна была великой державой. Образование было базовой фундаментальной ценностью. Я буду голосовать за то, что делало нашу страну великой», - резюмировал он.