"Предметы, направленные на воспитание у  школьников патриотизма, вполне  могут преподаваться, но они не должны подменять фундаментальные дисциплины, без которых невозможно полноценное базовое образование", - заявил депутат в интервью REGIONS.RU. В связи с этим он считает, что новым предметам, о которых говорят представители "Единой России", можно было бы обучать на факультативной основе, а количество традиционных обязательных дисциплин оставить прежним.

     Как отмечает Афонин, уровень патриотизма  граждан зависит, прежде всего "от состояния страны". "Он напрямую связан с тем, как соблюдаются в стране права человека, насколько эффективно идет борьба с коррупцией и решаются задачи по улучшению условий жизни людей", - подчеркнул парламентарий. "Если человек будет видеть здесь реальные успехи, тогда он будет любить свою страну и гордиться ею", - убежден депутат.

     В сфере российского образования  особое беспокойство политика вызывает "проблема его коммерциализации". "Сегодня многие учителя проявляют  в своей работе формальный подход, зная, что дополнительные знания они могут предоставить ученикам за деньги", - с сожалением отметил парламентарий. "В результате дети из необеспеченных семей не могут получить достойное качественное образование", - добавил он. По словам Юрия Вячеславовича, нынешнее руководство Минобразования абсолютно ничего не делает для борьбы с этой тенденцией, "поэтому КПРФ продолжает настаивать на отставке Фурсенко".